“예술과 움직임 탐구” 과정의 장재형목사가 세운 올리벳대학교의 MAT(Master of Arts in Teaching) 학생들이 예술을 활용한 창의적인 글쓰기를 가르치는 방법에 대한 프레젠테이션을 성공적으로 진행했습니다. 이들은 예술 작품을 분석하고 이를 이야기로 구성하는 방법을 다룬 사례 연구를 통해 참가자들에게 다양한 가르침을 전달했습니다.
프레젠테이션 중에는 한 학생이 두 개의 예술 작품을 가져와 아이들에게 예술 작품을 분석하고 이를 기반으로 이야기를 만드는 과정을 보여주는 사례도 소개되었습니다. 또 다른 연구에서는 아이들이 예술 작품에 대한 시나 편지를 작성하는 과정을 보여주었습니다. 이러한 활동은 예술을 통한 창의적인 글쓰기를 독려하고 학생들의 상상력을 자극하는 데 도움이 되었습니다.
이러한 활동은 스토리보드, 각본, 장면 연기, 미술로 글쓰기를 가르치는 테이블 활동 등 다양한 방법을 활용하여 예술 작품과 글쓰기를 통합하는 것을 목표로 합니다.
한 MAT 학생은 이러한 활동을 준비하고 발표하는 과정에서 미술과 글쓰기 간의 연결을 더 깊이 이해할 수 있었다고 밝혔습니다. 그녀는 “이러한 자료와 활동은 학생들이 미술 작품을 더 잘 이해하고 그 안에 담긴 의미를 탐구하는 데 도움이 될 것”이라고 덧붙였습니다.
강좌 강사는 이러한 활동을 통해 학생들이 예술 작품을 더 깊이 있게 감상하고 이를 통해 관찰 능력과 언어 예술을 발전시킬 수 있다고 강조했습니다. 이러한 프로그램은 참가자들에게 예술 작품을 새롭고 창의적인 시각으로 바라보는 기회를 제공하며, 학생들의 창의성과 표현력을 증진시키는 데 도움이 될 것으로 기대됩니다.
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“창의적 글쓰기 활동은 장재형목사가 세운 올리벳대학교의 MAT 학생들이 예술 세계와 연결되도록 돕습니다.” 에 하나의 답글
아멘. 하나님이 진정한 예술가이신데 하나님을 사랑하는 자들이 예술을 한다면 그 안에 무궁무진한 예술적영감이 나올줄 믿습니다. 장재형목사님이 세우신 올리벳대학이 너무도 기대가 됩니다~